高职院校学生网络舆情调查及监控引导机制探索  

作　　者：祁新星[1] 许召龙 

机构地区：[1]武汉铁路职业技术学院 [2]武汉船舶职业技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2021年第13期283-284,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：高职院校学生网络舆情监控与引导机制探析(编号:Z2016006)研究成果。

摘　　要：网络舆情的监控与引导是一项长期而复杂的工作,随着互联网通信技术的发展,大学生网络舆情也会不断出现新的问题,网络舆情的监控和引导机制也需要在实践中进一步检验,为高职院校和谐稳定构建一个清朗的网络舆论环境。高职院校网络舆情对学生的成长成才意义重大,影响深远,对高职院校的和谐稳定健康发展有关键作用。本文以武汉三所高职院校学生为研究对象,从高职院校学生使用网络基本情况、参与网络舆情情况、对网络舆情的认识情况、校园文化建设与网络舆情引导情况等四方面开展问卷调查,探索高职学生网络舆情监控及引导机制,为推动高校立德树人、治理体系和治理能力现代化提供理论实践经验。

关 键 词：网络舆情 问卷调查 监控机制 引导策略 

分 类 号：C912.63[经济管理] G711[社会学]