漫谈中小学教育科研的价值——一位教育科研工作者的初心  

作　　者：严星林 

机构地区：[1]北京市海淀区教育科学研究院

出　　处：《未来教育家》2021年第6期54-56,共3页Future Educationalists Magazine

基　　金：北京市教育科学“十三五”规划2020年度重点课题《普通中小学教师教育科研素养的区域提升路径实证研究》(立项编号:CFAA2020063)的研究成果。

摘　　要：随着今年北京市骨干教师评选取消教科研学科系列的政策出台,对基层从事教育科研的队伍造成了强烈冲击,甚至波及到中小学校中主管教科研工作的干部教师。对于专门从事教育科研的工作者来说,我们必须重新思考:到底谁需要科研?科研有什么用?从事教育科研工作近20年了,我又一次回到了原点上思考这个问题。

关 键 词：教育科研工作 教科研工作 中小学校 中小学教育科研 骨干教师 政策出台 重新思考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]