游戏教学法在幼儿英语教学中的角色及实践研究  

作　　者：贾秀珍[1] 

机构地区：[1]无锡南洋职业技术学院国际学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2021年第20期134-136,共3页English Square

基　　金：2020年江苏高校哲学社会科学研究项目“多模态输入输出对学前儿童英语习得的影响研究--以iEnglish为例”(编号:2020SJA0986)阶段性成果之一

摘　　要：游戏教学法是幼儿教学活动中常用的教学方式,对于提高幼儿学习兴趣具有重要的作用。幼儿英语教学具有启迪智慧和寓教于乐的特征,因此加强游戏教学法在幼儿英语教学中的应用具有重要的作用。本文从游戏教学法的概念及实施原则出发,分析当前幼儿英语教育中存在的问题,阐述游戏教学法在幼儿英语教学中的价值,最后提出游戏教学法在幼儿英语教学中的具体运用途径,旨在创新幼儿教学方式和提高幼儿英语教学质量。

关 键 词：游戏教学法 幼儿英语 教学改革 

分 类 号：H319[语言文字—英语]