构建幼教期刊编辑美学的思考  

Thoughts on Esthetics of Editing Preschool Periodicals

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作  者:高长明 Gao Changming

机构地区:[1]山东教育社,山东济南250002

出  处:《传媒论坛》2021年第15期81-82,共2页Media Forum

摘  要:幼教期刊的编辑工作,是"按照美的规律来建造"的一种创造性劳动。构建幼教期刊编辑美学,是幼教期刊自身发展的要求,也是读者和作者对于期刊发展的要求。编辑美学要遵循一定的原则,这些原则构成了指导幼教期刊编辑活动审美行为的准则。幼教期刊编辑美学体现了编辑人员对于期刊美的追求,具体表现在版面设计的形式美、期刊内容的科学美、学术论文的结构美和刊物装帧的技术美。美学体系的建立是构建幼教期刊编辑美学的一个最终要求,可以将其学科体系分为幼教期刊编辑美学主体的美学理论、客体的美学理论、主体和客体之间的美学关系理论。

关 键 词:幼教期刊 编辑美学 必要性 基本原则 内容 美学体系 

分 类 号:G238[文化科学]

 

参考文献:

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