新工科背景下基于翻转课堂的传感网实验课程教学改革  被引量:10

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作  者:胡必玲 钟锦 潘洁珠 

机构地区:[1]合肥师范学院计算机学院,安徽合肥236032

出  处:《物联网技术》2021年第9期125-127,共3页Internet of things technologies

基  金:教育教学改革研究委托项目(2018jyxm1470)。

摘  要:无线传感器网络实验是物联网工程专业核心实验课程之一,教学效果与学生专业能力密切相关。针对传感器网络实验的特点和教学现状,提出将翻转课堂模式应用于传感网的实验教学中。以实验项目“串行通信接口发送与接收”为例,阐述了教学的设计和实施的过程。翻转课堂实践改革有效地激发了学生学习的积极性和对课堂教学的参与程度,学生对教学内容的掌握程度和动手能力得到较大提升。

关 键 词:物联网 无线传感器网络 实验教学 翻转课堂 教学改革 串行通信接口 

分 类 号:TP212[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]

 

参考文献:

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引证文献:

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