地方高校旅游管理本科专业认知模型构建及影响因素的实证分析  

作　　者：李玲[1] 陈国生[2] 赵晓军[2] 洪敏[2] 张星星 

机构地区：[1]湖南第一师范学院商学院,湖南长沙410002 [2]湖南工学院经济与管理学院,湖南衡阳4210028

出　　处：《湖南科技学院学报》2021年第3期60-64,共5页Journal of Hunan University of Science and Engineering

基　　金：湖南省教育科学“十三五”规划一般课题(项目编号:XJK19BGD035);湖南省高等学校“双一流”建设本科院校应用特色学科项目|工商管理(批文号:湘教通[2018]496号);湖南省学位与研究生教育改革研究项目(项目编号2020JGYB280)。

摘　　要：我国正处于"双创"战略持续推进的关键时期,为实现旅游产业的高质量发展,吸收大批的优质旅游人才加盟旅游行业成为我国旅游管理部门的核心工作任务之一。为探索专业认知对择业行为的影响机制,本文在已有研究成果的基础上,采用问卷调查法对湖南省6所本科高校325名旅游管理本科毕业生在校期间的专业认知和毕业后的择业行为进行实证研究。研究结果表明:在构成旅游管理专业认知的5个要素之中,专业归属、专业学习、专业教学、专业前景等4个要素对专业认知具有较强的正影响,专业认可对专业认知具有较弱的负影响;旅游管理本科生离校后的择业行为不会受到专业认知的影响。本文针对如何提升旅游管理本科生的专业认知和专业内就业率提出了相关建议。

关 键 词：地方高校 旅游管理专业本科生 专业认知 择业行为 多元线性回归 

分 类 号：F590.1[经济管理—旅游管理]