新时代大学生红色体验教育的内涵、特征及路径  

作　　者：薛保红 朱玲玉 

机构地区：[1]安徽工程大学体验教育研究中心

出　　处：《教育文汇》2021年第7期5-7,共3页

基　　金：安徽省社会科学创新发展研究重大课题“习近平总书记关于意识形态工作重要论述研究”(2020ZD001)阶段性成果,张筱荣教授为项目主持人。

摘　　要：高校开展红色体验教育要始终贯穿百年党史这一条红线,要在知行合一上下功夫,致力于增强大学生爱党爱国行为的自觉性、真实性和意义感,促进知情行意统一。红色体验教育是通过精心设计的红色情景团队活动,师生在互动体验和分享的氛围中产生真切感受,形成共鸣、共情和共识的实践教育活动。红色体验教育具有注重当代大学生本体主体性、强化多元资源要素统合性、贴近现实生活试验性的特征。“红品德”的主题设计、“党团班”的组织创新、“行思悟”的实践策略是实施大学生红色体验教育的实践路径创新。

关 键 词：红色体验教育 红品德 党团班 行思悟 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]