基于计算机图形学教学实践的理工科课程思政建设研究  

作　　者：孔德慧 李敬华 王立春 张勇 孙艳丰 

机构地区：[1]北京工业大学信息学部

出　　处：《计算机教育》2021年第9期15-18,共4页Computer Education

摘　　要：针对理工科课程在教学内容、方式上实施"润物细无声"式课程思政的难度,以计算机图形学为例,提出课程思政建设总体思路,在阐述具体课程思政建设过程及结果的基础上,凝练总体建设原则,给出一般化的理工科课程思政建设策略,为在理工科院校更广泛、更有效地开展课程思政建设提供思路。

关 键 词：课程思政 计算机图形学 理工科课程思政建设 科学方法论 内涵与外延 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]