我国青少年体育舞蹈后备人才培养制度研究  

作　　者：韦豪 

机构地区：[1]广东舞蹈戏剧职业学院

出　　处：《广东教育（职教）》2021年第9期35-36,共2页

摘　　要：引言体育舞蹈亦称“国际标准舞”,20世纪80年代传入我国,1986年我国成立中国国际标准舞总会,1991年成立中国体育舞蹈运动协会,2002年两者联合组建中国体育舞蹈联合会。经过三十年的发展,我国体育舞蹈运动员在世界大赛中获得无数荣誉。随着体育舞蹈普及化与专业化程度越来越高,我国体育舞蹈专业水平逐渐达到世界水平。专业水平的提高离不开完善的后备人才培养制度,我国体育舞蹈运动员均来自专业院校,接受系统的专业培养。专业院校运动员水平代表着体育舞蹈最高水平,其后备人才的培养情况势必影响国家未来的整体竞技水平,青少年阶段是体育舞蹈后备人才成长的重要阶段,因此,本文旨在对我国青少年体育舞蹈后备人才培养制度进行研究。

关 键 词：后备人才培养 世界大赛 国际标准舞 体育舞蹈 运动员水平 竞技水平 我国青少年 专业化程度 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]