“90后”辅导员的职业角色定位与工作挑战  

作　　者：刘佳瑜 

机构地区：[1]上海体育学院创新创业学院

出　　处：《就业与保障》2021年第13期134-135,共2页Employment and Security

基　　金：2020年上海学校德育实践研究课题“90后辅导员开展思想政治教育工作的问题解析与探索”(编号:2020-D-074)。

摘　　要："90后"已逐渐走上了高校辅导员的舞台,成为大学生思政教育工作的中坚力量。"90后"辅导员通过对学生事务的管理帮助学生成长,对大学生进行思政教育工作,使其在专业领域中实践前行。与此同时,新时代背景下大环境对思政教育工作提出了新要求、新时代大学生的思想特点和生活方式有了新变化以及"90后"辅导员自身的能力不足和困惑,都对其开展工作带来了挑战。

关 键 词：“90后”辅导员 角色定位 思政教育 工作挑战 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]