从保生存到促发展:习近平总书记教育重要论述视域下高校学生资助工作模式的理念迭代  

From Survival Priority to Promoting Development:Conception Changes in the Funding of College Students in the Light of Xi Jinping's Important Narrations on Education

作　　者：余玲玲 YU Ling-ling

机构地区：[1]湖北科技学院数学与统计学院,湖北咸宁437100

出　　处：《湖北科技学院学报》2021年第4期119-122,共4页Journal of Hubei University of Science and Technology

基　　金：湖北省教育科学规划2018年度专项资助一般课题“从保生存到促发展:习近平教育思想引领下的新时代高校学生资助工作理念迭代研究”(2018ZB018);湖北科技学院2020年度学生工作研究课题重点项目“完善经济困难学生发展型资助体系研究”(2020XG005)的阶段性成果。

摘　　要：高校学生资助工作是暖民心保民心的德政工程,更是教育扶贫的重要内容,事关学生成长、教育发展和社会稳定。为实现资助与育人的内在统一,在梳理高校学生资助政策历史基础上,比较了保障型和发展型两种学生资助工作模式的优劣,提出资助工作模式须从保障型转向发展型。要实现这种转变,应以习近平总书记教育重要论述为指导,坚持以人民为中心的教育发展观和不让家庭经济困难学生失学的教育公平观,推动指导理念由保生存向促发展迭代,从而满足人民对更加公平更高质量教育的热切期盼。

关 键 词：习近平教育发展观 习近平教育公平观 保障型资助 发展型资助 工作理念 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]