结果驱动下的“三维实体造型”课程教学改革与实践  

作　　者：王宏江[1] 崔亚辉[1] 赵桐[1] 

机构地区：[1]西安理工大学机械与精密仪器工程学院,陕西西安710048

出　　处：《广西民族师范学院学报》2021年第3期76-80,共5页

摘　　要：“三维实体造型”课程是机械设计制造及其自动化专业(卓工班)学生完成“机械制图”课程学习后必须参加的一门重要实践课程,是机械设计制造及其自动化专业(卓工班)必修的专业基础课。该文结合“卓越工程师教育培养计划”的要求,将结果驱动教学融入课堂教学中,并提出案例教学法和项目教学法,使学生掌握三维CAD软件在机械设计中的应用,学会运用三维实体造型软件完成产品设计,并树立正确的计算机辅助设计思想,培养分析和解决实际工程问题的能力,实现课程教学大纲中提出的加强学生实践和创新能力培养,使教学内容更贴近工程实践的目标。

关 键 词：结果驱动 实体造型 三维CAD 机械设计 工程实践 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]