中外合作办学背景下高校基层党组织引领课程思政的机制研究  

作　　者：高亮[1] 马亚莉[1] 

机构地区：[1]辽宁大学,辽宁沈阳110036

出　　处：《科学咨询》2021年第30期2-3,共2页

基　　金：辽宁省高校党建研究项目《中外合作办学背景下高校基层党组织引领课程思政的机制研究》(2019GXDJYB011);辽宁大学第七批教学改革项目《以解决国际人才培养模式划一性问题为导向的英语分级教学研究与实践》(JG2018ZS02)。

摘　　要：课程思政是高校做好立德树人根本任务的重要途径,是高校基层党组织做好思想政治工作的重要抓手。特别是在中外合作办学的平台上,师资力量和课程体系引入国外优质教育资源,中西方的文化差异显现,导致价值观的交融与碰撞,给高校立德树人带来了严峻挑战。合作办学项目中,基层党组织要发挥政治核心作用,坚持社会主义大学办学方向,强化对课程思政的顶层设计和引领作用,构建党建新机制和“三全”育人格局,着力解决好合作办学“怎样培养人、为谁培养人、培养什么人”这一根本问题,保证合作办学完成好立德树人的根本任务。

关 键 词：中外合作办学 课程思政 基层党组织引领 机制研究 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]