线上课程版权保护中的现实障碍及制度应对  

On Realistic Obstacles in Copyright Protection of Online Courses and System Responses

作　　者：陈雨知 王利平[2] Chen Yuzhi;Wang Liping

机构地区：[1]福建师范大学法学院,福建福州350007 [2]福建省委党校福建自贸试验区研究院、法治研究中心,福建福州350025

出　　处：《福建开放大学学报》2021年第4期59-64,共6页Journal of The Open University of Fujian

摘　　要：随着互联网技术日新月异,加之疫情对出行的影响,"互联网+教育"模式愈加普及,迅猛发展的线上教育模式突破了传统课堂的空间与时间限制,但我国法律尚未就此做出回应。对学校教师来说,线上课程是其享有著作权的职务作品,在实践中主要面临"攻击过于主动,维权过于被动"的问题:一方面,合理使用制度挤压受教育权,存在过度保护问题;另一方面,数字时代下商业盗版行为猖獗,对线上课程版权保护不足。现结合第三次《著作权法》修订的相关内容提出建议与思考,寻求二者的利益平衡,使法律对著作权的保护张弛有度,真正运用法律维权而非主动攻击。

关 键 词：线上课程 网络著作权 合理使用 信息网络传播权 

分 类 号：DF523.1[政治法律—民商法学]