自然拼读与绘本阅读融合的小学英语校本课程构建  

作　　者：孔静 

机构地区：[1]徐州市云兴小学,江苏徐州221000

出　　处：《文理导航》2021年第30期53-54,共2页

摘　　要：英语校本课程包括自然拼读、绘本阅读以及综合评价三个方面,其中自然拼读课程是立足国家课程的校本实践,提升学生的基础学历,属于起点课程;绘本阅读课程是丰富学生的成长足迹与经历,属于履历课程;综合评价基于沟通与理解的核心素养,培养全面发展、个性鲜明,面对未来的人属于未来课程。

关 键 词：英语校本课程 英语学科核心素养 自然拼读与绘本阅读融合 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]