化工单元操作课程建设探索与实践——以如皋市技工学校化工总控工弹性学制人才培养模式为例  

作　　者：张永飚 

机构地区：[1]江苏省如皋市技工学校

出　　处：《职业》2021年第17期34-36,共3页Occupation

摘　　要：本文以如皋市技工学校化工总控工弹性学制人才培养模式为例,从精准研究课程和学员特点、科学制定课程教学目标、强化教学过程设计、注重化工单元操作仿真实训、加强“双导师”教学团队建设以及构建教学质量保障体系等方面,对化工单元操作课程建设进行探索。

关 键 词：化工单元操作课程 弹性学制人才培养模式 课程建设 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]