红色文化资源融入社会实践“金课”建设路径探析  

作　　者：龚曦[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学,长沙410081

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2021年第8期22-24,65,共4页Journal of Mudanjiang College of Education

基　　金：2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“新时代红色文化资源融入社会实践“金课”建设路径——以区校共建实践项目为例”(项目编号:HNJG-2020-0161);湖南师范大学社会主义核心价值观研究院2020年度研究课题“后疫情时代大学生爱国主义教育与红色文化资源融合研究”(项目编号:2020HX05)阶段性成果。

摘　　要：社会实践“金课”是顺应新时代思想政治教育创新发展的重要载体,红色文化资源具有新时代重要思想政治教育价值,两者融合相得益彰。探索红色文化资源融入社会实践“金课”建设的价值路径、创新路径、机制路径,融合理论教学与实践教学,“共鉴”党团理论课堂、“共健”专业教学课堂、“共践”科创实践课堂、“共建”生涯发展课堂,有效提高大学生思想政治教育质量。

关 键 词：红色文化资源 社会实践金课 路径 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]