医药学专业《药理学》教学融入课程思政的探索与实践  

作　　者：周茹[1,2,3] 李南 杨文莉[1] 乔海琦[1] 彭晓东[1] 郝银菊[1] 

机构地区：[1]宁夏医科大学药学院,宁夏银川750004 [2]宁夏回药现代化工程技术研究中心,宁夏银川750004 [3]宁夏医科大学回医药现代化省部共建教育部重点实验室,宁夏银川750004

出　　处：《四川生理科学杂志》2021年第7期1273-1275,共3页Sichuan Journal of Physiological Sciences

基　　金：药学专业《药理学实验》课程建设(2017年宁夏自治区重点专业(群)子项目);2019年宁夏自治区级一流基层教学组织-药理学与毒理学系(编号:nxyljcjxz-10)。

摘　　要：在“坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人”的课程思政大背景下,本文立足“寓价值观引导知识传授,全面推进课程思政高质量建设”的理念,以医药相关专业的大学生重点课程《药理学》为例,分析建立《药理学》专业课课程思政的意义,探讨专业课程所富含的思想政治教育素材信息,使学生在学习专业课的同时还接受医药文化爱国教育、职业素养教育以及社会责任感教育等。

关 键 词：课程思政 药理学 政治教育素材 医药学专业 新冠肺炎疫情 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]