教育媒体融合升级的策略探究--以四川教育报刊社的融合发展为例  

作　　者：胥茜 

机构地区：[1]四川教育报刊社

出　　处：《四川教育》2021年第27期31-32,共2页

摘　　要：在媒体融合时代,传统媒体都在寻求转型升级之路。作为行业媒体,四川教育报刊社坚持内容为本、构建传播矩阵、探索多元服务,在确保正确的政治方向的同时,积极推动传统媒体和新兴媒体融合升级,探索出了适合教育媒体融合升级的道路。近年来,随着技术的迭代更新,传统媒体和新兴媒体的融合力度、广度、深度都在不断加深,媒体格局和舆论生态的不断重构。面对全方位、大规模、深层次的媒体融合趋势,作为有着60多年历史的教育行业媒体,四川教育报刊社整合自身优势资源,结合新技术,积极探索一条适合教育媒体融合升级的道路,试图重构切合四川教育特征的传媒生态。

关 键 词：媒体融合 传媒生态 行业媒体 传统媒体 新兴媒体 媒体格局 策略探究 传播矩阵 

分 类 号：G21[文化科学—新闻学]