基于5G时代探讨“互联网+”人才培养模式改革的策略和路径  

Discussion of Reform Strategy and Path of“Internet+”Talent Training Model Based on 5G Era

作　　者：刘凯[1] Liu Kai(Jilin Technology College of Electronic Information,Jilin 132021,Jilin Province,China)

机构地区：[1]吉林电子信息职业技术学院,吉林吉林132021

出　　处：《科学与信息化》2021年第25期125-127,共3页Technology and Information

基　　金：吉林省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题,课题名称:基于5G时代下“互联网+”职业教育人才培养模式研究,课题编号:GH20588。

摘　　要：5G时代下“互联网+”通过和传统产业的互相融合,给我国社会生产以及生活方式都带来了很大改变,在当前的“互联网+”时代中,要对人才培养以及改革提出更多的要求,人才培养模式亟待转变,其改革的主要路径就是要从培养先进的目标性、专业设置动态性、培养体系的复合性、课堂教学引导性来进行研究。In the 5G era,“Internet+”has brought great changes to China’s social production and lifestyle through the integration of traditional industries.In the current“Internet+”era,it is necessary to propose more requirements for talent training and reforms.The talent cultivation model needs to be changed urgently.The main path of cultivation reform is to conduct research on the advanced cultivation goals,the dynamic setting of majors,the complex nature of the cultivation system,and the guiding nature of classroom teaching.

关 键 词：互联网+ 人才培养模式 改革 路径 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]