践行时事新闻教育 提升德育教育水平--基于银川市三所初级中学的调查分析  

作　　者：杨荣斌 

机构地区：[1]北方民族大学民族学学院

出　　处：《中国报业》2021年第18期84-85,共2页China Newspaper Industry

基　　金：2020年度北方民族大学中央高校基本科研业务费专项资金资助,系《新时代民族地区青少年新闻素养实证研究》(2020XYSMZ06);2017年度宁夏哲学社会科学(教育学)规划项目《宁夏中小学开设“时事新闻课”的创新探索》(17NXJB07)的研究成果。

摘　　要：近年来,银川地区各初级中学有效开展时事新闻教育,让学生在学习时政知识、开拓国际视野的同时,积极树立社会主义核心价值观、铸牢中华民族共同体意识.本文对银川市N校、Y校和X校三所初级中学(其中公办中学两所、民办中学一所)进行了实地调研,真实了解现阶段银川市初中生时事新闻教育的实施状况,并探讨时事新闻教育对初中阶段德育教育建设的促进作用。

关 键 词：时事新闻教育 德育教育 银川市 初级中学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]