浅谈教师在第二语言课堂交际中的控制方法对学生的影响  

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作  者:杨柳[1] 

机构地区:[1]渤海大学外国语学院,辽宁锦州121000

出  处:《海外英语》2021年第17期22-23,共2页Overseas English

摘  要:在第二语言课堂交际中,影响第二语言课堂交际的因素有很多,其中教师对第二语言课堂交际模式的控制是影响第二语言课堂的最重要因素,而课堂交际中教师的控制方法又对学生的学习、心理、价值观等方面有着巨大影响。该文主要通过介绍第二语言课堂交际模式的影响因素,探讨教师在第二语言课堂交际中采用不同的控制方法对学生所产生的影响。

关 键 词:第二语言 课堂交际 控制方式 教师控制 学生影响 

分 类 号:H319[语言文字—英语]

 

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