融媒体环境下新闻采访写作课程教学革新  

作　　者：王一岚[1] 

机构地区：[1]郑州大学新闻与传播学院,河南450000

出　　处：《新闻传播》2021年第19期39-42,共4页Journalism Communication

基　　金：2020年度郑州大学教育教学改革研究与实践项目“媒介融合背景下新闻采写教学革新”(项目编号:2020zzu JXLX192)的阶段性成果。

摘　　要：新闻采访写作课程是一门实践性极强的课程,融媒体环境下,新闻采访写作课程面临革新,既有的教学模式、教学方式需要创新。新的媒介环境,新的信息传播环境,对新闻采写课课堂的要求也逐步提高,应以培养学生的创新意识和实践能力为重。在具体的课堂教学环节,将课堂从"以教师为主导"变为"以学生为主导";将"灌输式"的知识点讲述转变为"对话式"的启发教学;采用新式案例教学法,重点在于通过对案例的分析、参与、感受,模拟并还原新闻现场,让学生在课堂上对新闻采写课有具体可感的实在体验。

关 键 词：融媒体 新闻采写课教学 革新 

分 类 号：G212-4[文化科学—新闻学] G642