论高校涉外法治人才培养中对西方法律思维的研判训练  

作　　者：刘彬[1] 

机构地区：[1]西南政法大学

出　　处：《法制与经济》2021年第3期75-80,共6页

基　　金：2020年西南政法大学校级高等教育教学改革研究项目“疫情防控常态化就业形势下涉外法律人才核心技能提升机制研究”(2020C05)。

摘　　要：习近平法治思想高度重视涉外法治人才培养。目前国内高校多着眼于课程设置、英文教学、联合培养等举措,忽视了西方法律思维研判这一贯穿性的关键环节。由于历史与现实的原因,西方法律思维在国际性争端解决中仍占据主导地位,客观上须长期面对。针对西方法律思维的研判,中国学生目前存在涉外法律文献思路剖析技能不高、跨法律文化思维体验技能缺失的问题。对此,可采取"训赛动力下的法律文献研析机制""跨文化视野下的法律思维体验机制"予以系统化训练。若干难点有待教学实践中不断试错解决。

关 键 词：涉外法治人才培养 西方法律思维研判 涉外法律文献 跨文化体验 

分 类 号：DF0-05[政治法律—法学理论]