生命教育视域下高职大学生心理健康教育课程建设路径探究  

作　　者：王丽[1] 兰小彬 

机构地区：[1]雅安职业技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2021年第20期133-134,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：2018年度四川省雅安职业技术学院教改课题项目“高职院校医学生生命教育与心理健康教育课程融合路径探究”(编号:2018-100-15)研究成果。

摘　　要：通过调查分析高职大学生心理健康教育和生命教育的现状及存在的问题,从生命教育视域下反思大学生心理健康教育,必须立足于生命的塑造,着眼大学生成长。一方面基于学生的生命困顿和需要构建心理健康课程体系,探索适应学生生命特点的教学方法。另一方面整合学生的生命资源和社会资源,从而激发学生的生命潜能,提升生命质量。

关 键 词：生命教育 大学生 心理健康教育 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]