积分制学校绩效考核管理模式下的学年积分制考核--以绥滨县第一中学为例  

作　　者：陈令权 

机构地区：[1]绥滨县第一中学,黑龙江鹤岗156200

出　　处：《科学咨询》2021年第34期173-174,共2页

基　　金：2020年黑龙江省教育科学规划课题《积分制促进学校绩效考核管理的实践性研究》(课题编号:JJB1320174)研究成果。

摘　　要：教师绩效考核是为深化教育人事制度改革,加强教师队伍建设,促进教育事业科学发展的一种考核制度。在学校的教育教学中,教师起着主导作用,其在教学中展现出来的行为习惯会对学生产生潜移默化的影响。对于积分制学校,绩效管理模式对教师是最好的形式,在积分制学校的绩效管理模式下对教师的学年积分进行考核,可以规范教师的行为,为学生提供更好的教育教学环境。

关 键 词：积分制学校 绩效管理 积分制考核 应用策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]