OBE视角下“创新设计”与“传感器技术”课程的融合路径研究  

作　　者：曹慧英[1] 张政梅[1] 张晓波 

机构地区：[1]山东劳动职业技术学院,山东济南250300

出　　处：《科技与创新》2021年第20期62-63,65,共3页Science and Technology & Innovation

基　　金：山东省教育科学“十三五”规划2020年度课题“《悉尼协议》视域下高职高端装备制造高水平专业群建设路径研究与实践”(编号:2020ZC343),主持人:张政梅;山东劳动职业技术学院院级课题“基于OBE理念的《智能检测与传感技术》课程改革与实践研究”(编号:2020JG09),主持人:曹慧英。

摘　　要：通过分析“传感器技术”课程的教学现状,结合行业、企业需求分析和专业人才培养目标,提出在OBE理念指导下“传感器技术”课程改革的实施方案。为更好地培养学生对专业知识的综合运用能力和创新能力,分析Arduino开源硬件平台引入“传感器技术”课程的优势,提出以Arduino开源平台为载体,展示了“传感器技术”课程的教学内容、实验项目的实验案例,以期为“传感器技术”教学改革提供思路。

关 键 词：“传感器技术” OBE理念 创新设计 课程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]