重大疫情下某医科院校学生舆情教育现状研究  

作　　者：高艳香[1] 冯程程 常巍[1] 

机构地区：[1]昆明医科大学,云南昆明650500

出　　处：《西部素质教育》2021年第20期166-167,共2页Western China Quality Education

摘　　要：为了对重大疫情下某医科院校学生舆情教育现状进行研究,文章以某医学院校4243名本科学生为研究对象,采用自设问卷在问卷星平台进行随机抽样调查,结果显示,学生了解疫情舆情信息的渠道较为多样、学生更愿意相信官方渠道的信息、学生认为舆情导向为积极正向的占绝大多数、学生认为学校进行舆情引导是很有必要的、学生希望学校采取多种多样的方式进行舆情引导,由此可知,某医学院校学生舆情教育效果较好,但还应在学生舆情引导上下功夫。

关 键 词：舆情教育 医科院校学生 重大疫情 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]