疫情推动教育虚拟国际化  

作　　者：任叁 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中国对外贸易》2021年第11期78-80,共3页China's Foreign Trade

摘　　要：学生流动性是教育国际化的重要表现形式之一。在传统的教育国际化进程中,学生流动的主要形式为从自己国家赴他国学习。而信息通信技术的发展为教育国际化提供了新的路径——学生不出国门便能接受跨国教育。新冠肺炎疫情的暴发,进一步推动了教育向虚拟国际化的转型,学生物理层面的跨界流动也随之转向虚拟流动。越来越多的人加入到虚拟留学、虚拟实习等跨国学习与交流活动中。

关 键 词：教育国际化 跨国教育 信息通信技术 虚拟实习 物理层面 跨界流动 学习与交流 表现形式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]