基于“5+1+2”校企合作模式的土木工程专业设计管理模式研究  

作　　者：李雪连 叶峻宏[1] 李强 

机构地区：[1]长沙理工大学交通运输工程学院 [2]公路养护技术国家工程实验室(长沙理工大学),湖南长沙410114

出　　处：《课程教育研究》2021年第3期190-192,共3页Course education research

基　　金：湖南省教学改革研究项目([2018]436-1003,JG1731)。

摘　　要：独立院校在培养模式上存在许多不足,其中毕业设计质量下滑问题尤为突出。针对上述问题,一些高校开始应用校企合作模式来培养创新应用型人才。为深入贯彻十九大报告的深化产教融合、校企合作,长沙理工大学城南学院践行“5+1+2”校企合作模式。本研究基于“5+1+2”校企合作模式对毕业设计管理模式提出一些改善措施,旨在提高毕业生毕业设计质量,为社会培养知识型、技能型、创新型人才。

关 键 词：“5+1+2”校企合作 毕业设计管理 土木工程 独立院校 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]