论任务教学法在全媒体传播教育中的应用  

作　　者：刘琳琳[1] 

机构地区：[1]中国劳动关系学院文化传播学院,北京100048

出　　处：《新闻研究导刊》2021年第18期49-51,共3页Journal of News Research

基　　金：中国劳动关系学院教育教学改革专项“《网络传播实务》翻转课堂”研究成果,项目编号:zyjs201808。

摘　　要：培养具有全媒体传播能力的复合型新闻传播人才是新媒体时代中国新闻传播教育的重要目标,这对国内新闻传播院校在学科建设、课程体系、师资结构、教学方法等方面的改革创新提出了迫切要求。本文从调试性最强、最具普及性的教学方法创新的视角,借鉴近年国外新闻传播教育对任务教学法的应用经验,对国内全媒体传播教育的教学方法创新进行探讨。本文认为,任务教学法对全媒体传播教育具有较强的适用性,但需新闻传播院校以优化自身教学资源配置与调整培养思路作为重要前提。

关 键 词：任务教学法 全媒体传播教育 教学方法创新 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]