专硕研究生课程教学质量提升的路径研究--以“财务会计理论与实务”为例  

作　　者：刘永丽[1] 孙超凡 

机构地区：[1]郑州航空工业管理学院商学院

出　　处：《财会学习》2021年第31期157-159,共3页Accounting Learning

基　　金：河南省研究生教育改革与质量提升工程项目(YJS2021AL100);郑州航空工业管理学院研究生优质课程“财务会计理论与实务课程教学资源库建设与应用研究”(2020YJSKC3)的资助。

摘　　要：本文以郑州航空工业管理学院商学院已开设的“财务会计理论与实务”课程为基础,采用多地区、多维度调查问卷的方式,对该门课程授课方式、授课内容、课程结业、课程评价等方面进行了全面系统的统计分析,并根据分析结果归纳现存的具体问题,提出相应的对策建议。

关 键 词：财务会计理论与实务 问题 对策 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学] G643[经济管理—国民经济]