中国高等教育研究的总体态势与研究前沿--基于6种CSSCI高影响因子期刊载文的可视化分析  

The Overall Trend and Research Frontiers of China's Higher Education Research--Based on the Visual Analysis of the Articles in 6 CSSCI High-impact Factor Journals

作　　者：吴狄 俞宏毓 Wu Di;Yu Hongyu

机构地区：[1]南京信息工程大学教师教育学院,江苏南京210044

出　　处：《艺术科技》2021年第17期33-35,共3页Art Science and Technology

基　　金：南京信息工程大学人才启动基金资助成果;2020年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“义务教育阶段课堂教学存在问题及改进研究”成果,项目编号:2020SJA0196;2020年江苏省社科基金后期资助项目“教师发展指导者研究”成果,项目编号:20HQ054。

摘　　要：想了解高等教育的发展如何,就要对中国的高等教育研究现状与趋势进行梳理。从发文量上来看,中国高等教育正在蓬勃发展,不同学者和地区对该领域的贡献也有所不同。因此,应当正视中国如今的发展浪潮,积极学习,将西方理论与中国本土相结合,关注微观层面的研究手段,加强各地区的学术合作,以提高中国高等教育研究水平。

关 键 词：高等教育研究 可视化分析 学术期刊 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]