新媒体时代背景下的大学生生态文明教育研究  

作　　者：彭志红[1] 陈根红[1] 

机构地区：[1]湖南环境生物职业技术学院,湖南衡阳421005

出　　处：《经济师》2021年第11期175-175,177,共2页

基　　金：2020年衡阳市社科基金项目《新媒体背景下的高校生态文明理念培育研究》,项目编号:2020D004;2019年湖南省高校思想政治工作精品项目《践行金山银山理论,培育乐山乐水情怀》课程育人项目(湘教工委通[2019]18号),项目编号:19JP017;2020年湖南省职业教育教学改革研究项目《融入“课程思政”理念的生态文明教育课程教学标准研究》(湘教通[2020]289号),项目编号:ZJGB2020269;2019年湖南省教育厅科学研究项目《“美丽中国”视阈下高职院校生态文明教育路径研究》,项目编号:19C0655。

摘　　要：科技水平的发展既提高了人们的生活质量,也带来了生态环境污染问题,如水土流失、温室效应、环境污染、物种灭绝等,在这一背景下,国家对于生态文明教育予以了更高的关注度。文章以新媒体时代作为背景,分析了针对大学生开展生态文明教育的意义,并探讨新媒体背景下的大学生生态文明教育的创新举措。

关 键 词：新媒体背景 大学生 生态文明 教育 

分 类 号：F205[经济管理—国民经济] G645[文化科学—高等教育学]