VR技术在软装设计教学中的运用  

作　　者：江晨[1] 王婷[2] 

机构地区：[1]江苏省徐州技师学院,江苏徐州221000 [2]徐州工业职业技术学院,江苏徐州221009

出　　处：《中国管理信息化》2021年第21期216-217,共2页China Management Informationization

基　　金：江苏省徐州技师学院2020年度校级重点课题,“基于VR技术的软装设计教学研究”。

摘　　要：在软装设计专业教学过程当中,应用VR技术能够将科学、艺术等学科相互融合。因为VR技术具备信息化特点,应用在课堂当中,不但能够打破教学环节存在的时空限制,而且还能为学生建立信息沟通的桥梁,将软装专业知识更生动地呈现在课堂当中,以形象化表达降低学习难度。本文简述VR技术特点和在软装设计当中的应用价值,并从教学过程技术选择、教学模块建立和交互操作等方面对于技术运用途径深入探讨,以供参考。

关 键 词：VR技术 软装设计 教学 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]