互联网时代大学生文化自信的培育路径研究  

作　　者：温丽蓉 

机构地区：[1]江西旅游商贸职业学院

出　　处：《文化产业》2021年第28期96-98,共3页Culture Industry

基　　金：高职院校党建工作创新路径研究:以艺术传媒与计算机学院微宣讲模式为例(项目编号LSDJ-20-10)。

摘　　要：互联网在为人们日常工作与学习、生活提供便利的同时,成为了文化碰撞的主阵地。一方面互联网为文化交融给予支持,另一方面人们受互联网不良文化的浸染,容易动摇文化基础,这不利于新时代优秀文化的传播。与其他群体相比,大学生更习惯利用网络搜集信息,而只有具备甄别优秀文化的能力,才可以在网络信息中获得成长动能。如何引领大学生成为中华优秀文化的传承者,是高校要解决的问题。文章通过探索在互联网时代高校如何培养大学生文化自信,为高校开展文化传承和爱国教育等工作提供参考。

关 键 词：培育路径 文化碰撞 大学生文化自信 文化交融 互联网时代 文化传承 搜集信息 中华优秀文化 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]