乡村振兴背景下民办高校城乡规划专业实践教学体系改革研究  

作　　者：马勇[1] 

机构地区：[1]武汉科技大学城市学院,湖北武汉430000

出　　处：《四川建筑》2021年第4期259-260,共2页Sichuan Architecture

基　　金：武汉科技大学城市学院院级教研项目(项目编号:2019CYYBJY028)。

摘　　要：文章分析了当前民办高校传统的城乡规划专业实践教学体系中存在的问题,提出了乡村振兴背景下民办高校城乡规划专业实践教学体系改革的研究,包括立足需求,对实践课程培养体系进行相应的修改和完善、积极拓展多层次的实践平台、重视引入竞赛作为学生的实践课题、加强实践教学的考核机制,适当惩戒、加强师资队伍乡村规划实践能力的培养等。

关 键 词：乡村振兴 民办高校 城乡规划 实践教学体系 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]