基于软件开发工作室人才培养模式构建“四位一体”新工科实践教学体系  

Cultivating Pattern in Software Developing Workshop

作　　者：贾鑫[1] JIA Xin

机构地区：[1]邯郸职业技术学院现代教育技术中心,河北邯郸056005

出　　处：《邯郸职业技术学院学报》2021年第3期54-57,共4页Journal of Handan Polytechnic College

摘　　要：以邯郸职业技术学院软件开发工作室学生为单位组织教学,利用项目引导分层递进的项目化教学模式,就工作室人才培养模式、课程体系、实习实践和考核方式为生态圈,分析实践教学方面存在的问题,提出了构建"认知实践、专业实践、项目实践、岗位实践"四位一体新工科实践教学体系的构建思路。

关 键 词：工作室人才培养模式 四位一体 实践教学体系 

分 类 号：TP311.5-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G712[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]