高校体育教育基础理论与运动实践应用研究——评《大学体育教育理论知识与运动实践研究》  

作　　者：郝晓帆 

机构地区：[1]扬州大学

出　　处：《教育发展研究》2021年第17期F0002-F0002,共1页Research in Educational Development

摘　　要：长久以来,体育运动的功能意义处于被小视或忽视的状态,在高校体育教育领域亦如此。体育课程被一种零散化、非专业化的教学模式带偏,体育运动应有的含义或功能未得到正视与发挥,学生也就难以塑造完整科学的体育运动素养。实际上,体育教育远不止教会学生如何运动那么简单,学校应当以让学生学会如何生存、如何塑造过硬的心理品质、如何掌握健康的生活方式、如何进行体育审美为基本目标,而教会学生如何掌握具体的运动技巧反而是体育教育中最初级、最容易的事。由程明吉、解煜编著的《大学体育教育理论知识与运动实践研究》(吉林大学出版社,2017年6月)一书正是系统揭示现代高校体育教育科学含义的系统性体育著作,全书在梳理当前高校体育教育突出问题的基础上,本着让大学生学会基本运动技能、学会生存、学会审美、学会塑造强健身心素质的目的,对高校体育教育的理念与方法进行了创新论述,对高校体育教育的现代化发展颇具参考意义。

关 键 词：大学体育教育 运动技巧 学会生存 体育审美 体育运动 体育课程 吉林大学出版社 非专业化 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]