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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:刘宏颖
机构地区:[1]东北沦陷时期辽源矿工墓陈列馆,吉林辽源136200
出 处:《文物鉴定与鉴赏》2021年第19期139-141,共3页Identification and Appreciation to Cultural Relics
摘 要:新时期,教育要认真落实中央领导同志关于加强爱国主义教育基地建设工作的一系列重要指示,深入贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。针对新时期人才的教育实践,爱国主义教育是重要内容之一,这也是促进伟大中国梦实现的必然要求。在爱国主义教育中,选择有效的教育素材是关键,这对于发挥爱国主义教育作用有重要影响。目前,在开展地区的爱国主义教育基地建设中,一些文化遗址、革命旧址、博物馆、纪念馆等是基地建设的重要场所。基于这些革命和文化旧址,开展爱国主义教育基地建设,通过实物展示和情境感受来强化爱国主义教育,激发参观者的爱国热情。文章以辽源矿工墓陈列馆为例,探究辽源矿工墓为基础的爱国主义基地建设思路。
分 类 号:K878.8-28[历史地理—考古学及博物馆学] D647[历史地理—历史学]
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