短视频赋能文化传播的现状及策略研究  

作　　者：曾一果 

机构地区：[1]暨南大学新闻与传播学院 [2]暨南大学新媒体文化研究中心

出　　处：《人民论坛》2021年第31期100-103,共4页People's Tribune

基　　金：国家社会科学基金重大招标项目“数字媒介时代的文艺批评研究”(项目编号:19ZDA269)成果。

摘　　要：视频的迅猛发展和其对社会的全面介入,让当代社会进入到了一个“视频社会化时代”,从文化生产和传播的角度来说,在视频社会化时代,以快手、抖音短视频为代表的视频平台也日益介入到当代文化知识的生产和传播过程中,极大地改变了过去以文字和印刷为主的文化知识生产和传播方式。而加强专业力量介入视频文化生产和传播过程中,提升视频内容的文化和审美内涵;培养和加强观众的视频素养,提升他们对各种视频的识读和审美鉴赏能力;主流媒体主动介入和引导,积极推动视频传播优秀文化,是视频社会化时代提升视频文化传播能级的三个重要举措。

关 键 词：视频社会化 文化传播 专业力量 视频素养 主流媒体引导 

分 类 号：G24[文化科学]