教育新闻,党报应呈现怎样的主流叙述——以教育热点“双减”报道为例  

作　　者：郑焱 

机构地区：[1]新华日报社

出　　处：《城市党报研究》2021年第12期44-47,共4页CPN Research

摘　　要：融媒语境下,面对"双减"等教育热点,如何写出符合受众阅读需求的教育新闻,值得研究。作为主流媒体,党报只有守正创新,因时而变,通过报道视角转位、内容深度开拓和公共舆论价值的有效传播,呈现独特的主流叙述,才能在宽视域中实现高站位的广域传播,体现主流媒体的首位度和社会责任担当。

关 键 词：教育“双减” 党报视角 主流叙述 

分 类 号：G21[文化科学—新闻学]