高校图书馆学科服务支撑“双一流”建设实证研究  

Empirical study on university library’s discipline services supporting“Double First-Class”construction

作　　者：贾裕娇[1] 于军生[1] Jia Yujiao;Yu Junsheng(Library,Shandong Agricultural University,Tai’an 271018,China)

机构地区：[1]山东农业大学图书馆,山东泰安271018

出　　处：《江苏科技信息》2021年第35期22-24,47,共4页Jiangsu Science and Technology Information

基　　金：山东农业大学研究生教育教学改革研究项目,项目名称:“双一流”视野下馆院联合培养高质量研究生的创新模式研究,项目编号:JYYB2018029;2021年CALIS全国农学文献信息中心研究项目,项目名称:以用户为中心的分层次精准化学科服务实践研究--以山东农业大学为例,项目编号:2021041。

摘　　要：文章阐述了高校图书馆创新开展学科服务,围绕学校和学科发展的重大需求,按需精准化地提供学科发展的客观分析和文献资源保障,特别是一对一地为专家学者及团队提供个性化服务非常有必要,有力地支撑了学校“双一流”建设。This article expounds that university library innovates to develop discipline services,precisely providing objective analysis of discipline development and document resource guarantee according to the important demand of university and discipline development.Especially,it is very necessary to provide individual services for experts,scholars and teams one to one.These services have strongly supported“Double First-Class”construction of university.

关 键 词：高校图书馆 学科服务 “双一流”建设 

分 类 号：G252.8[文化科学—图书馆学]