新商业模式下新商科通识课建设的思考和探索  

作　　者：夏江华 

机构地区：[1]嘉兴南湖学院商贸管理学院,浙江嘉兴314001

出　　处：《课程教育研究》2021年第13期183-184,共2页Course education research

摘　　要：当前,以“互联网+”为建构基础的新商业模式正在崛起,这要求商科人才培养要研究新规律、纳入新观念,并由此产生了新商科人才这个概念。新商科人才培养强调工商管理学科各专业之间、工商管理学科与其他学科的跨界融合。因此,如何实现跨专业、跨学科新知识和新方法的引入,是当前商科人才培养必须考虑的问题。探索跨专业的新商科通识课课程群建设和相应的教学研究方法,是对这一问题的一个解答。本文围绕新商科通识课课程群建设这一主题,研究了建设中需解决的关键问题,并总结了当前的建设成果。

关 键 词：新商业模式 新商科 通识课 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]