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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
出 处:《当代护士(中旬刊)》2021年第11期91-94,共4页Modern Nurse
摘 要:目的探讨应用品管圈改善喉部分切除术后患者吞咽功能训练应用效果。方法成立品管圈,通过品管圈活动步骤,运用质量管理工具对喉部分切除术后患者吞咽功能训练中存在的影响因素进行分析改进,并进行效果评价。采用便利抽样法,选择2019年1—4月(活动前)在广东省某三甲医院咽喉专科住院的喉部分切除术患者35例为对照组,选择2019年8—10月(活动后)入院的行喉部分切除术患者32例为试验组。比较品管圈活动前后患者吞咽功能训练不良因素发生率、掌握吞咽训练时间、护士综合素质。结果开展品管圈活动后,影响喉部分切除术后吞咽功能训练不良因素从53.3%下降至17.6%,差异有统计学意义(P<0.01);患者掌握吞咽训练时间有明显下降,差异有统计学意义(P<0.01);活动后圈员品管圈手法的运用、品质意识、改善意识、专业技能、团队精神、工作效率、沟通精神等方面均有提高。结论开展品管圈活动降低了影响喉部分切除术后患者吞咽功能训练不良因素发生率,缩短了患者术后掌握吞咽方法的时间,可改善患者的术后生活质量,并有助于提高护士的综合能力。
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