《父爱之舟》要素解读及教学解析  

作　　者：蔡亚[1] 

机构地区：[1]江苏省连云港市墟沟小学

出　　处：《小学语文》2021年第11期30-33,共4页

摘　　要：《父爱之舟》是篇幅较长的回忆性散文,教师在确定教学目标时,首先要关注单元要素,其次要聚焦这篇文本的独特风格。可以围绕品味场景与细节,感受父爱内涵;探究课题与主题,体会思念之情;整体把控场景与梦境,感知散文特色,带领学生在深度的思维中整体感知文本,感受人物形象,受到情感熏陶。

关 键 词：《父爱之舟》 语文要素 教学解析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]