基于MOOC的高校创新创业教育模式及路径  

作　　者：张莉莉[1] 乔冰 

机构地区：[1]辽宁大学外国语学院,辽宁辽阳111000 [2]东文化小学,辽宁辽阳111000

出　　处：《哈尔滨职业技术学院学报》2021年第5期49-51,共3页Journal of Harbin Vocational & Technical College

基　　金：2020年度辽宁大学本科教学改革研究项目“基于MOOC的高校创新创业教育模式及具体路径”(编号:JG2020CXCY022)。

摘　　要：MOOC利用互联网的便利和共享,提供高质量、全面和多样化的在线课程,提高课堂互动性和学生学习兴趣,有效弥补教育事业的发展差距,且有助于改善大学教学质量。较之国外,中国创新创业教育起步晚,虽不断发展但仍有弊端。基于MOOC高校创新创业教育模式,提出完善创新创业教育MOOC管理平台、优化混合教育模式、增强专业化师资力量、深化校企合作等发展创新创业教育具体路径。

关 键 词：MOOC 创新创业教育 模式与路径 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]