图像叙事与戏剧主义修辞批评  

Image Narrative and Dramatistic Rhetorical Criticism

作　　者：刘涛[1,2] Liu Tao

机构地区：[1]暨南大学新闻与传播学院 [2]复旦大学信息与传播研究中心

出　　处：《教育传媒研究》2021年第6期15-17,共3页Journal of Education and Media Studies

基　　金：国家社会科学基金重大项目“视觉修辞的理论、方法与应用研究”(项目编号:17ZDA290)的阶段性成果。

摘　　要：任何与故事、情节、关系、结构有关的叙事问题都可以借助"戏剧"这一诠释模型加以认识,即帮助我们理解人类行为的发生过程及其"剧本"系统,这使得戏剧具有了隐喻意义上的认识论功能。新修辞学者肯尼斯·伯克提出了著名的戏剧五要素,即行动、行动者、手段、场景和目的,由此拓展了修辞批评的戏剧主义模式。戏剧五要素理论建立在戏剧模型之上。由于戏剧的本质是事件,因此戏剧五要素理论可以被应用于修辞叙事或者图像故事之中,即我们可以通过分析其中要素的配对情况,揭示图像的修辞动机,进而洞察视觉修辞得以发挥作用的机制。

关 键 词：图像叙事 戏剧五要素 修辞批评 修辞动机 

分 类 号：J805[艺术—戏剧戏曲]