以信阳博物馆为例浅谈现代博物馆的社会教育职能  

作　　者：孙亚娣 

机构地区：[1]信阳博物馆,河南信阳464000

出　　处：《文物鉴定与鉴赏》2021年第20期139-141,共3页Identification and Appreciation to Cultural Relics

摘　　要：博物馆是城市的眼睛,是服务的窗口,随着人民对美好精神文化生活的追求,博物馆的服务功能也在逐渐提升。以信阳博物馆为例,浅谈现代博物馆的社会教育现状和未来教育的发展方向,以便更好地发挥博物馆"第二课堂"的职能。

关 键 词：博物馆 教育现状 发展方向 “第二课堂” 

分 类 号：G266[历史地理—考古学及博物馆学]