线上线下混合式教学模式在留学生“生物化学”教学中的探索与实践  

Exploration and Application of Online and Offline Mixed Teaching Mode in Biochemistry Teaching of International Students

作　　者：李志红[1] 彭帆[1] 肖莉[1] LI Zhihong;PENG Fan;XIAO Li

机构地区：[1]三峡大学医学院,湖北宜昌443002

出　　处：《大学（教学与教育）》2021年第10期70-72,共3页University

基　　金：中国教育国际交流协会2020年度来华留学质量保障研究专项课题(项目编号:QARHEIS2020120);2020年度来华留学生临床医学专业本科教育(英语授课)精品在线开放课程,三峡大学“课程思政”专题项目(项目编号:K2019016)。

摘　　要：随着“一带一路”倡议的稳步推进,留学生招生规模不断扩大,留学生教育已成为我国高等教育的重要组成部分。本文以三峡大学医学院临床医学专业的留学生生物化学课程教学为例,从教学内容、线上资源建设、混合式教学模式、翻转课堂实施方式和考核评价等方面探讨了如何开展线上线下混合式教学,以期为来华留学生教学质量保障提供有益的参考与借鉴。

关 键 词：留学生 生物化学 线上线下混合式教学 

分 类 号：R34[医药卫生—基础医学]